NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNF""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""4NNNNNNNNN
NNNNNNNF\__ "NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN` ,________________________________________________________ 4NNNNNNNN
NNNNNN""4` F "NNNNNNNF""""""""NNNNNNNNF" "4NNNF"""NNNNNF"""""""NNNNNF"""NNNNNN NNNNF""4"""NNNF""4""4NNN"""F""4NNN"""""4""""""""4NF"""""NN (NNNNF 4N
NNNNF,JN4L_F JNL/NNNNNN) 4NNNNN` 4NN) NNNNF _ NNNNN) NNNNNN (NNNN) ( NNN) ( NNN () NNN` ,) ( (F N (NNNN) (N
NNNN\N4\ . JL\L 4/NNNNN) 4NNN` 4N) NNNF ,N NNNNN) NNNNNN (NNNN) ( NNN) ( (NN () NN` ,N) ( ,_____J __ ( (NNNN) (N
NNN)` J) N"` 4JNNNN) ___. NN) ____ N) NNF ,NN NNNNN) NNNNNN (NNNN) ( NNN) ( NN () N) ,NN) ( (NNNNNN (NNL ( (NNNN) (N
NNNF (` ,\_. LNNNN) NNNN. (N JNNNNL () NF ,NNN NNNNN) NNNN) (NNNN) ( NNN) ( N () " ,NNN) ( """""N "4NNN
NNN` ,` (/(4L. (4NNN) NNNNN ) (NNNNNN) ) F ,NNNN NNNNN) NNNN) (NNNN) ( NNN) ( . 4 () NNN) ( NL "N
NNN,)F ,`. / `".,JNNNN) NNNNN. ) NNNNNNN) ) ` ,NNNNN NNNNN) NNNN) (NNNN) ( NNN) ( L ) () NN) ( NNL.
NNL() _` ` L N(NNN) NNNNN) ) NNNNNNN) ) 4NNNN """""` """"` (NNNN) ( NNN) ( N. () ,N 4N) ( (NNNNNNF"NNL_
NNF_N_` ( (N`JNNN)NN`NNNNN)NNN)NN)NNNNNNN)NNN)NNNNNNNN NNNN(`,_____._______. () (N) (. NNN) N NN () NN) N) ( (NNNNN) (NNN
NNLL4 ) __. (,NNNN)NN NNNNN)NN4)NN)NNNNNNN)NN4)NNNF()4N)(NNN( NNNNN)NN`NNNN) () "` N) "" N NNL () NNN. () ( """""" """
NNNF ) J ,FJNNNN)NN NNNNN NF()"N)4NNNNNNNNF()NN",NN NN 4NN(..NNNNN)NN NNNN) () ,NL (N NNN. () NNNL ` ( () J
NNF ) ( (NNNNNN) ` NNNNF (N NNNNNN () ` NNN) "` NN "`4NNNN)`" NNNNL_ (N_ _NNNL_ ,JNN _NNNL,_()_.NNNN.____J,_______,N_. _NN ,____. (L
NF LJ ( JNNNNNN) NNN" JN. 4NNF` N) NNNN. (N. 4NNF ,NNNNNN (NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN (NNNN) (N
N___. NNNNJ.,NNNNNNN) ,NNL (N) NNNNL 4L (NNNNNN ()(NNNNNF NNNNNN NNNNN)(NNNNNF NNNNNN NNNNN)(NNNNNF(NNNNNN (NNNN) (N
NNNN` , NNNNNLJNNNNNNN) ,NNNNL _NN) NNNNN. N. ,NNNNNNN ()(NFNFN) NFNFNN NFNNN)(NFNFN) NFNFNN NFNFN)(NFNFN)(NFNFNN (NNNN) (N
NNN) N. NNNNNNJNNNNNNN) _JNNNNNNN_ JNNN) NNNNNL (L. _NNNNNNNN \(N)N)N),N)N)NN N)NNN)(N)N)N),N)N)NN,N)NLN)(NLN)N),N)N)NNJ (NNNNN_NN
NNN` ,NN.4NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN) """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""` JNNNNNNNN
NNN JNNLJNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNL__________________________________________________________JNNNNNNNNN
Vollstaendiger Name: Xenius.02.13.2014.Diabetes.bei.Kindern.-.Wie.lernen.sie.damit.zu.leben.GERMAN.DOKU.720p.HDTV.x264-love.mkv
Release Date.......: 13.02.2014
Genre..............: Documentary
Runtime............: 25min
Format.............: x264 / CRF 19
Bitrate............: 4 900 Kbps
Dateigroesse.......: 917 MiB
Breite.............: 1280 Pixel
Hoehe..............: 720 Pixel
Audio.1............: AC3
Bitraten-Modus.....: konstant
Bitrate............: 224 Kbps
Kanaele.............: 2 Kanaele
Kanal-Positionen...: Front: L R
Samplingrate.......: 48,0 KHz
BitDepth/String....: 16 bits
Sprache............: Deutsch
iMDB............: http://www.imdb.com/title/tt1407126/?ref_=ttep_ep_tt
iMDB-Rating.....: Ratings: 6,1/10
Plot............:
Diabetes bei Kindern - Wie lernen sie, damit zu leben?
Der Umgang mit Diabetes ist f r viele Menschen Alltag. Mit entsprechender Disziplin
meistern viele Erwachsene diese Krankheit. Schwieriger ist es f r Kinder. F r sie
wird die Umstellung oft zu einem Problem. Zudem ist die Behandlung von Diabetes
bei Kindern und Jugendlichen meist kompliziert. Wachstum, Aenderungen im Hormonhaushalt,
aber auch einige Kinderkrankheiten beeinflussen den Blutzuckerspiegel.
Sprache wählen 
Registrierte Benutzer können Text-, Hintergrund- und ANSI-Art-Farbe individuell anpassen! 
