NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNF""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""4NNNNNNNNN
NNNNNNNF\__ "NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN` ,________________________________________________________ 4NNNNNNNN
NNNNNN""4` F "NNNNNNNF""""""""NNNNNNNNF" "4NNNF"""NNNNNF"""""""NNNNNF"""NNNNNN NNNNF""4"""NNNF""4""4NNN"""F""4NNN"""""4""""""""4NF"""""NN (NNNNF 4N
NNNNF,JN4L_F JNL/NNNNNN) 4NNNNN` 4NN) NNNNF _ NNNNN) NNNNNN (NNNN) ( NNN) ( NNN () NNN` ,) ( (F N (NNNN) (N
NNNN\N4\ . JL\L4/NNNNN) 4NNN` 4N) NNNF ,N NNNNN) NNNNNN (NNNN) ( NNN) ( (NN () NN` ,N) ( ,_____J __ ( (NNNN) (N
NNN)` J) N"` 4JNNNN) ___. NN) ____ N) NNF ,NN NNNNN) NNNNNN (NNNN) ( NNN)
NNNF (` ,\_. LNNNN) NNNN. (N JNNNNL () NF ,NNN NNNNN) NNNN) (NNNN) ( NNN) ( N () " ,NNN) ( """""N "4NNN
NNN` ,` (/(4L. (4NNN) NNNNN ) (NNNNNN) ) F ,NNNN NNNNN) NNNN) (NNNN) ( NNN) ( . 4 () NNN) ( NL "N
NNN,)F ,`. / `".,JNNNN) NNNNN. ) NNNNNNN) ) ` ,NNNNN NNNNN) NNNN) (NNNN) ( NNN) ( L ) () NN) ( NNL.
NNL() _` ` LN(NNN) NNNNN) ) NNNNNNN) ) 4NNNN """""` """"` (NNNN) ( NNN) ( N. () ,N 4N) ( (NNNNNNF"NNL_
NNF_N_` ( (N`JNNN)NN`NNNNN)NNN)NN)NNNNNNN)NNN)NNNNNNNNNNNN(`,_____._______. () (N) (. NNN) N NN () NN) N) ( (NNNNN) (NNN
NNLL4 )__. (,NNNN)NN NNNNN)NN4)NN)NNNNNNN)NN4)NNNF()4N)(NNN( NNNNN)NN`NNNN) () "` N) "" N NNL () NNN. () ( """""" """
NNNF ) J ,FJNNNN)NN NNNNN NF()"N)4NNNNNNNNF()NN",NN NN 4NN(..NNNNN)NN NNNN) () ,NL (N NNN. () NNNL ` ( () J
NNF ) ( (NNNNNN) ` NNNNF (N NNNNNN () ` NNN) "`NN "`4NNNN)`" NNNNL_ (N_ _NNNL_ ,JNN _NNNL,_()_.NNNN.____J,_______,N_. _NN ,____. (L
NF LJ ( JNNNNNN) NNN" JN. 4NNF` N) NNNN. (N. 4NNF ,NNNNNN (NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN (NNNN) (N
N___. NNNNJ.,NNNNNNN) ,NNL (N) NNNNL 4L (NNNNNN ()(NNNNNF NNNNNN NNNNN)(NNNNNFNNNNNN NNNNN)(NNNNNF(NNNNNN (NNNN) (N
NNNN` , NNNNNLJNNNNNNN) ,NNNNL _NN) NNNNN. N. ,NNNNNNN ()(NFNFN) NFNFNN NFNNN)(NFNFN) NFNFNN NFNFN)(NFNFN)(NFNFNN (NNNN) (N
NNN) N. NNNNNNJNNNNNNN) _JNNNNNNN_ JNNN) NNNNNL (L. _NNNNNNNN \(N)N)N),N)N)NN N)NNN)(N)N)N),N)N)NN,N)NLN)(NLN)N),N)N)NNJ (NNNNN_NN
NNN` ,NN.4NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN) """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""` JNNNNNNNN
NNN JNNLJNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNL__________________________________________________________JNNNNNNNNN
Vollstaendiger Name: 360.Grad.Geo.Reportage.E335.Majuli.ein.Inselvolk.trotzt.den.Fluten.GERMAN.DOKU.HDTVRiP.x264-love
Genre..............: Documentary
Runtime............: 45 min
Format.............: x264/CRF 19
Dateigroesse.......: 598 MiB
Breite.............: 704 Pixel
Hoehe..............: 400 Pixel
Audio.1............: AC3
Bitraten-Modus.....: konstant
Bitrate............: 224 Kbps
Kanaele.............: 2 Kanaele
Kanal-Positionen...: Front: L R
Samplingrate.......: 48,0 KHz
BitDepth/String....: 16 bits
Sprache............: Deutsch
Plot............:
Majuli ein Inselvolk trotzt den Fluten
Der Brahmaputra zaehlt zu den maechtigsten Stroemen der Welt.
Er entspringt in Tibet und muendet in den Ganges. Bis zu 30 Kilometer
ist er breit. Nachdem 1950 ein Erdbeben den Lauf des Flussbetts
veraendert hat, tritt der Strom jeden Sommer waehrend der Monsunmonate
ueber die Ufer von Majuli, der groessten Flussinsel der Welt. Bei den
letzten grossen ueberschwemmungen 1998 und 2008 riss er mehrere Ortschaften
mit sich fort. Doch noch immer wohnen rund 150.000 Menschen auf Majuli
und ihren zahlreichen Nebeninseln. Die meisten arbeiten als Bauern oder
Fischer.
Wer Haus und Hof in den Fluten verliert, zieht meist zu Verwandten.
Doch in 20 Jahren, so lauten Prognosen, wird von Majuli nichts mehr
uebrig sein. Die Inselbevoelkerung hofft weniger auf Hilfe seitens der
Regierung als auf die der Goetter. Eltern sind sogar bereit, ein Kind
in eines der 22 Kloester auf Majuli zu geben. Mit diesem ,Opfer" soll
auch Unheil von den Menschen ferngehalten werden. Denn Majuli darf
nicht noch mehr Land an den Fluss verlieren.
,360 - Geo Reportage" begleitet die ersten Schritte des vierjaehrigen
Lohits auf seinem Weg zum angesehenen Kindermoench. Wie wird es Lohit
im Kloster ergehen? Vor 20 Jahren zog der Moench Dinonath Baruah wie
Lohit heute in das Kloster ein. Jetzt ist es seine Aufgabe, den kleinen
Novizen auszubilden. Dinonath will sich Lohits Erziehung annehmen,
und mit etwas Glueck akzeptiert ihn Lohit als Ersatz-Vater.